2022年多省深入开展劳动教育为知识运用赋能

近日，教育部印发《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》。4月21日，教育部举行新闻发布会，介绍新修订的义务教育课程方案和语文等16门学科的课程标准。让核心素养落地 为知识运用赋能。

此政策也是更好的贯彻落实2020年3月20日，中共中央国务院颁布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》）以及教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，文件中明确指出劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。作为《意见》的配套文件《指导纲要》也提出，更重点针对劳动教育是什么、教什么、怎么教等问题，对学校提出了细化要求和专业指导。

2022年5月6日，教育部义务教育劳动课程标准组组长、南京师范大学劳动教育研究院院长顾建军在采访中谈到劳动教育围绕日常生活，培养劳动习惯。新课标提出，在5—6年级，烹饪与营养方面，学生要会用简单的炒、煎、炖等烹饪方法制作2—3道家常菜，如西红柿炒鸡蛋、煎鸡蛋、炖骨头汤等，参与从择菜、洗菜到烧菜、装盘的完整过程。能根据家人需求设计一顿午餐或晚餐的营养食谱。可以看出来与我们的生活息息相关，这也说明劳动教育学校作为主导，家庭应为基础，作为家长也要积极配合学校制定的相关政策和课后劳动教育作业。内蒙古推进学校劳动教育常态化,并与2021年，内蒙古自治区出台《关于全面加强和改进新时代学校劳动教育及体育、美育工作的若干措施》，成立内蒙古自治区学校劳动教育教学与实践指导委员会，根据中小学、高职高专、本科院校的不同发展特点，开展劳动教育教学与实践指导工作。2022年起，内蒙古自治区教育厅在推动各地严格落实劳动教育教学的基础上，将每年的5月份设置为全区“学生劳动教育宣传月”，引导广大学生崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动。

河北省教育厅举办新时代中小学劳动教育培训班，省委、省政府《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》。河北省将在大中小学设立劳动教育必修课程，并进一步优化中小学课程设置，确保中小学劳动教育课每周不少于1课时。根据安排，河北省有条件的学校从今年秋季学期起开设劳动教育课程，明年秋季学期将实现大中小学劳动教育全覆盖。中小学生课外校外劳动时间，小学一二年级，平均每周不少于2小时，其他年级平均每周不少于3小时，并每学年设立劳动周。

新修订的义务教育课程描绘了育人蓝图，增强了思想性，系统融入习近平新时代中国特色社会主义思想，强化社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化等方面的教育;增强了科学性，遵循学生认知规律，注重与学生生活、社会实际的联系;增强了时代性，注重体现马克思主义中国化最新成果，反映经济社会发展新变化、科学技术进步新成果；增强了整体性，注重学段纵向衔接、学科横向配合;增强了指导性，加强了课程实施指导，做到好用管用。为义务教育优质均衡、高质量发展提供了有力支撑。

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